غموض التوحد ...سنزيله معا
مواصفات غرفة التخاطب
ما هي الادوات والوسائل التي يجب ان تشملها غرفة الاطفال الذين يعانون من تأخر في اللغة؟ في البداية لا بد من الوصول الحقيقي حتى يحس بها الطفل ويشعر بها ثم يأتي دور المجسمات ثم البازلات ثم الصناديق والوالدين.
مثال: نأمل ان نعلم الطفل ان يتعرف على كمية فنبدأ أولا بتعليمه بتفاحة حقيقية ثم الاستصحاء بتقطيعها بالسكين ثم يتعرفها عن طريق مجسمات اقرب الى الحقيقة ثم عن طريق بازلات ثم العاب ثم كروت بحيث يكون الكرت به صورة تفاحة فقط حتى لا يحدث ويرتبط لها.
يجب ان نزود حجرة الطفل او المكان الذي تقام فيه جلسات التخاطب بالدوات الاتية:
المجموعات الضمنية كلها بما في ذلك:
مجموعة الحيوانات والفواكه والتأمين والاثاث والمواصلات وادوات المطبخ والالوان والاشكال (ويجب ان تشمل تلك الدوراتـات بازلات وكروت ومجسمات وحقائق ثم كتب بها قصصا مصورة شيقة للمبتدئين اللغة التعبيرية يجب ان يتم تنظيم جلسات غرفة
على كاسيت وكمبيوتر ثم بعض الالعاب التي تصدر لها أصوات معينة حسب الاختيار